Concevoir sa pratique médico-soignante dans l’Unité

Cet atelier propose, par le biais d’un échange de pratiques, d’une pédagogique active et d’éclairage de cas cliniques, de concevoir une pratique ancrée cohérente et résolument tournée vers un nouveau paradigme.

Les cinquante dernières années ont été marquées par une révolution dans notre conception du monde. Physique quantique, EMI, neurosciences et élan spirituel de grande ampleur ont pourtant longtemps été ignorés du « monde médical ». Pour un professionnel de santé, cette nouvelle manière d’appréhender l’environnement dans ce qui est appelé « Unité » a pour conséquence une profonde remise en question des anciens schémas professionnels.

Cet atelier propose, par le biais d’un échange de pratiques, d’une pédagogique active et d’éclairage de cas cliniques, de concevoir une pratique ancrée cohérente et résolument tournée vers un nouveau paradigme.

Objectifs pédagogiques :

• Détecter en soi les espaces de résistance, le poids des conditionnements et les peurs liées aux conséquences des décisions médicales
• Ouvrir l’espace pour l’acceptation d’un autre niveau de lecture
• Éclairer le contrat d’élévation mutuelle soignant-soigné
• Prendre la juste part de responsabilité dans chaque situation médicale
• Acquérir et stabiliser un canal d’intellection
• Conscientiser la nécessité de l’éclairage et la guérison des espaces de séparation en soi pour accéder à l’inspiration juste 
• Préparer la mise en pratique quotidienne